弦歌不辍 薪火相传——威远县职业技术学校“青蓝工程”工作总结

青玉蓝心琢，师道有传承。

青年教师的培养工作是一项强教、强校的战略性基础工程。

近两年来，我校新入职20余名青年教师，学校党支部高度重视并关注青年教师的成长，坚持实施“青蓝工程”，充分发挥骨干教师的示范引领作用，实现骨干教师与青年教师“双向成长、互利共赢”，为全面提升学校教育教学质量奠定了坚实基础。

①丨 师徒结对行  汇评硕果累

在本学期，“青蓝工程”活动开展师父示范课活动3次，徒弟汇报课18次。整个活动听课总数已达301人次，其中示范课47人次、汇报课中254人次；评课总数133人次，其中示范课42人次、汇报课91人次。

丰富的教研活动体现了学校对于青年教师培养工作的重视，也是教师们相互学习与自我提升决心的重要见证，更是推进教研组成员情感关系的重要平台。

②丨 师父严要求  夯实基本功

周盟老师有着丰富的教学经验、精湛的教学艺术和鲜明的教学风格。作为师父，周盟老师经常听徒弟黄娟老师的课，认真记录每一节课的细节，有针对性地指导黄娟老师如何上好新课、如何评讲练习，如何组织好课堂教学等等。师父倾囊相授，徒弟快速成长，在汇报课中，黄娟老师运用归纳推理等思维方法，循序渐进地让学生明白了公式原理，将复杂的数学概念以生动易懂的方式传授给学生，呈现了一堂精彩的数学课。

③丨 薪火相传接  携手践初心

英语是职业教育必修基础公共课，与普通教育相较而言，更注重实用性和专业性。因此，除了教学基本功外，作为师父的邬超老师同时也注重知识与职业教育目标的有机结合。邬超老师常常带领徒弟王涵老师认真分析不同专业学生学情，结合人才培养方案确定教学目标和教学方法，在教学中对症下药，重点突破，打造更适应职业教育的英语课堂。

④丨 闻道有先后  术业有专攻

作为机械专业从教二十余年的高级教师，熊焰军老师深知：要发挥好职业学校培养高技能人才的基础性作用，首先教师要具备工匠精神，要懂工艺、精操作。因此，熊焰军老师常带领徒弟陈平老师在实训室里钻研各种设备。师父的悉心指导，结合自身扎实的理论基础，对不同机器的操作，陈平老师很快做到得心应手。

⑤丨 前锋引后浪  风采异日新

班主任工作是一门艺术，是一门值得研究的学问。作为师父，余向江老师不仅仅时刻关注徒弟贾秋月老师的学科教学，在班级管理上，余向江老师也将自己多年的班主任工作经验毫无保留地传递给贾秋月老师。从指导班会备课、旁听班会课到讲解学生突发情况处理方式，从如何做好班级建设到如何与学生交流，余向江老师从方方面面给予了指导和点拨，贾秋月老师也逐渐形成了一套班级管理方法，出色地完成了班主任工作。

⑥丨见得必思义宏图展光明

春华秋实路漫漫，

一瓣心香巧耕耘。

“青蓝工程”让师父们丰富的教学经验和高尚的师德师风得以传承，是实现我校青年教师快速成长的关键一环。

下一步，

我校将持续开展“青蓝工程”活动，不断提升教师教学水平和课程教学质量，

进一步落实“职普融通、产教融合、科教融汇”的教育理念，推动职业教育发展，

为社会培养出更多高素质技能人才！